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Anna Maria College
院校介绍：安娜玛丽亚学院(派克斯顿)是一所四年制私立文理学院，成立于1946年，师资力量雄厚，教学水平高。可授予35种学士学位和22种硕士学位，还开设继续教育课程。目前开设的热门专业有：商学、犯罪学、教育学、防火科学、社会科学及心理学等，部分特殊课程如艺术治疗、体育管理、注册-护理学士课程、及继续教育课程种的护理副学士等，都受到了广大学生的青睐。根据学生意愿可以升入该校五年制硕士专业，如工商管理、咨询心理学、犯罪学、教育学、应急管理、消防科学、牧师研究/咨询、视觉艺术、艺术、护理学、健康科学等。部分学士专业如下：英语、历史、人文学、媒体传播、神学、工商管理学、犯罪学等。硕士课程如:工商管理硕士、咨询心理学、犯罪学、教育学、消防科学、安全管理等。
地理位置：马萨诸塞州
Ancilla College
院校介绍：印第安娜州唐纳森的安西拉学院是一所两年制私立文科专科高等学校，面向所有男女生招生。学院成立于1937年，起初作为德堡大学的新增分校，培训修女和基督教侍女候选人等。1966年学院开始作为文科社区私立学院运作。安西拉学院主要为印第安娜州周围7个城镇提供教育服务。安西拉学院在多个方面设有副学士学位专业，学院毕业生可以转入四年制大学继续学习，特别是可以通过学院与印第安纳州14所高等院校签订的学生转校协议直接进入大学学习。学院的学员和教工人员比例为15：1，平均学员人数大约在550人，学院的17个专业设置精细，基础课程扎实，教学培育氛围良好，学院毕业生能够在大学学士专业的进修以及工作岗位上均能取得不俗成绩。安西拉学院设有6项竞争性课外体育项目来增强学生体质，校园管理部门工作积极主动，为学生精神健康发展提供支持，学院奉行创造可持续发展的学习氛围，具有高科技配备的教室、实验室以及课外延展服务。
地理位置：印第安纳州
Marietta College
院校介绍：玛丽埃塔学院座落于美国俄亥俄州环境十分优美的玛丽埃塔，始建于1835年，是一所男女同校的私立大学。学校的大多数学生是来自俄亥俄州、宾夕法尼亚和西弗吉尼亚，但也有相当一部分学生是新英格兰和其他国家与地区。玛丽埃塔学院开设本科、硕士专业以及各类辅修专业，主要包括：会计、广告和公共关系、艺术、运动训练、生化、生物学、化学、计算机信息系统、计算机科学、经济学、教育、英语、环境科学、金融、地质、图形设计、健康科学、历史、人力资源管理、新闻业、管理、管理信息系统、营销、数学、音乐、音乐教育等。其中比较热门的专业有：石油工程、体育训练、领导能力、医疗助理以及十分成熟的汉语专业。
地理位置：爱荷华州
Art Center College of Design
院校介绍：艺术中心设计学院(Art Center College of Design)简称ACCD，1930年成立是一所依托现代设计为基础的和艺术设计行业紧密相关的艺术学院。2019QS世界排名艺术设计学院全球第13。学院的汽车设计，工业设计等全球闻名，培养出了一批实力强的设计师与艺术家。Art Center致力于培养以视觉艺术为职业的工作者以及艺术家,是美国著名的设计学校之一。它要求新生入学之前有一定的设计经验或者有有其他大学的学历，所以学生的平均年龄偏高，本科生的平均年龄为23岁。ACCD和世界很多大型的企业有着密切的合作，包括ADOBE，耐克，环球电影公司，现代，索尼，诺基亚以及奥迪等。学生有非常便利的条件在上学期间就可以接触这些未来可能的雇主和客户。学校也经常邀请著名的艺术家和专业人士来校讲座并与学生交流。该大学是美国目前在设计上十分出色的学院，其汽车和交通工具设计系、数码设计专业、插画系、平面设计系、娱乐设计等，在全世界具有领先水平。Art Center一直在努力让自己的学生与行业紧密的接触并且培养学生的技能使之在以后更好地进入行业工作。而且此学校也是第一所被联合国指定附属为NGO Non-Governmental Organization的设计学院。
地理位置：阿拉巴马州
Brewton-Parker College
院校介绍：布鲁顿帕克学院(弗农山) 是一所四年制学校，主校区位于乔治亚洲弗农山，另外还有五个分校区。学校隶属于乔治亚洲浸信会，提供6个学士学位，以一个充满了爱心的基督教环境培养所有学生。学生在一个宽松的环境中享受具有挑战性的学术课程，住在学校的学生能够参与全面的校园生活项目，包括学生组织、体育活动以及周末活动。布鲁顿帕克学院(弗农山)主要在文化传统和基督教信仰方面提供优秀的本科学术教育。学校的教师和工作人员通过加强与各高校和乔治亚州浸信会的联系，分享交流在一个充满关怀的基督教环境下培养、发展学生的愿望。在弗农山校区或其他校外指定地点，学生们学习传统的文理科程，并选定专业和预订专业的课程。学校的老师们在担任教师同时还是学生的导师，是学者，他们通过智力研究因材施教，促进学生的思想精神发展。在教师和工作人员的带领下，所有课堂上和课下的活动，都在智力、科学、精神、心理已经心灵成长方面，为学生今后能够在社区以致全球范围内的协会里做出有意义的服务提供了机会。因此，学校的学生所能预见的未来是：通过学术质量的不断提高自身素质得到加强，具有自身特色的业务和能力上得到基督教协会的认可，通过阅历的增加自身得到扩展，财政能力可持续。
地理位置：佐治亚州
